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Presentación

“PracTICS Unizar” tiene el objetivo de elaborar de manera grupal diferentes productos didácticos de aprendizaje a través de diversas metodologías activas y herramientas digitales vinculando teoría y práctica en los contenidos impartidos de la asignatura y estableciendo, de este modo, aprendizajes funcionales y realistas donde el alumnado es el verdadero protagonista de su aprendizaje con la finalidad de fomentar su motivación por la asignatura, incrementar la cohesión grupal con sus compañeros así como potenciar sus competencias digitales docentes que le servirán para su futura praxis profesional.

El contexto de actuación de la experiencia de innovación presentada se engloba en la asignatura (26.606) “Psicología del Desarrollo” (Grupos nº3 y nº4) (tardes) de 1º Grado en Magisterio de Educación Primaria de la Facultad de Educación de la Universidad de Zaragoza siendo un proyecto de innovación iniciado en el curso académico 2018-2019.

Con todo ello, proponemos una experiencia de innovación docente actualizada y renovada anualmente, evaluada de manera científica, transferida a toda la comunidad educativa universitaria y escolar así como difundida a través de diferentes medios y canales de comunicación.

¡Esperamos que os guste!

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(26.606) Psicología del Desarrollo (G3 y G4) (Tardes)

1º Grado en Magisterio de Educación Primaria

Facultad de Educación (Universidad de Zaragoza)

Curso 2024/2025

Prof: Pablo Usán Supervía y Luis Quintana Lapuente

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