PracTICS Nº5: Conflictos socioafectivos más frecuentes en Educación Primaria

Descripción: El quinto tema de la asignatura versa sobre los procesos de formación y progreso del desarrollo socioafectivo en alumnado de etapa escolar, influenciado por numerosos factores personales y contextuales que configuran su desenvolvimiento social y afectivo entre la comunidad.
Justificación: El adecuado avance y evolución de los procesos socioafectivos resultan claves para un óptimo desarrollo personal y académico. Sin embargo, en ocasiones, aparecen conflictos y problemas cuya resolución y manejo desde primera infancia ayudarán a establecer su personalidad.
¿Qué vas a aprender? A partir de la formación de los procesos sociales y afectivos se desprenden los principales conflictos y problemas que pueden tener lugar en la etapa de Educación Primaria (6-12 años) y que, como docentes, tendremos que saber reconducir y solucionar en el aula. 
Producto didáctico de aprendizaje: Elaboración de un proyecto y/o jornada educativa con murales interactivos y material de aula relacionados con diferentes conflictos socioafectivos bajo la tutorización de un/a docente de un centro educativo al cual asistirán para impartirla a su alumnado.